Gelişmiş
Arama
  1. Anasayfa
  2. Düşünürler
  3. Marty Linsky Kimdir? Sözleri ve Kitapları

Marty Linsky Kimdir? Sözleri ve Kitapları

  • 25 March 2021
  • 18 Görüntülenme
  • 0 Yorum

Marty Linsky, Uyarlanabilir Liderlik kavramının oluşumuna katkıda bulunan Amerikalı bir profesördür. En çok satan kitabı olan “Liderlik Hattında” ortak yazarlık yaptı ve ayrıca liderlik, yönetim, politika ve eğitim üzerine birkaç başka kitap yazdı.

Biyografi: Marty Linsky

Marty Linsky, 1957’den 1961’e kadar Amerika Birleşik Devletleri’nde William College’da Siyaset Bilimi okudu. Üniversiteden sonra, 1964’te Hukuk Doktoru derecesini aldı.

Çalışmalarının ardından Marty Linsky farklı organizasyonlarda çalıştı. Çeşitli pozisyonlarda çalıştı ama Marty Linsky öğretme konusunda her zaman tutkulu olmuştur. Şu anda Harvard’ın Kennedy Okulu’nda yaklaşık 40 yıldır sınırlı sözleşmeyle ders veren bir Yardımcı Öğretim Görevlisi olarak ders veriyor.

Marty Linsky’nin öğretisinin yanı sıra, Massachusetts Eyaleti Valisinin Baş Sekreteri olarak çalıştı. Ayrıca The Boston Globe’da muhabir ve editör olarak çalıştı ve Alternative gazetesinin editörü olarak çalıştı. Marty Linsky tecrübesi nedeniyle bir işletme kurmaya karar verdi.

2002 yılında, Marty Linsky Cambridge Liderlik Derneği’ni kurdu. Şirket bugün, Uyarlanabilir Liderliğin pratik uygulamasında yetenekli, dünya çapında çalışan oldukça deneyimli danışmanlardan oluşan bir ekipten oluşmaktadır. Amaçları, hem kuruluşların hem de bireylerin en önemli zorlukları belirlemelerine, yeni çözümler üretmelerine ve bunları ölçeklendirmek için gereken liderliği uygulamalarına yardımcı olmaktır.

Marty Linsky’nin deneyimi sayesinde ve ekibiyle birlikte Microsoft, IBM, Towers Watson, Google ve Alcon Laboratories dahil olmak üzere birçok büyük ve uluslararası alanda tanınan kuruluşlara yardımcı oldu. 2007’den beri Kansas Liderlik Merkezi ile birlikte danışman olarak çalışmaktadır. Bu organizasyon, insanların Kansas’ta karşılaştıkları zorluklara daha etkili bir şekilde liderlik etmelerine yardımcı olmaya kararlıdır.

2012’den beri Marty Linsky, ortaokul, ortaokul ve liseler sağlayan bir kuruluş olan Ascend Learning Charter Schools’da Yönetim Kurulu Üyesi olarak çalışmaktadır.

Marty Linsky’nin danışman, kolaylaştırıcı ve öğretmen olarak deneyimi son derece değerlidir. Hem ulusal hem de uluslararası kamu ve özel kuruluşlara yardım etti. Halen New York’ta yaşıyor ve üç çocuğu olan Lynn Staley ile evli. Marty Linsky, yemek yemeyi seven ve spor egzersizleri yapmayı seven formda bir babadır.

Marty Linsky’den alıntılar

  • “Liderlik umudu, rahatsız edici haberler verme ve insanların özümseyebilecekleri bir şekilde zor sorular sorma, onları görmezden gelmek veya haberciyi öldürmek yerine mesajı almaya teşvik etme kapasitesinde yatmaktadır.”
  • “Hayatta kalmak ve liderliği uygulamakta başarılı olmak için, destekçilerinizle olduğu kadar rakiplerinizle de yakın çalışmalısınız.”
  • “Liderlik, insanları rahatsız etmeyi gerektirir ama özümseyebilecekleri bir oranda.”
  • Liderlik doğaçlama bir sanattır. Kapsamlı bir vizyonunuz, açık, yönlendirici değerleriniz ve hatta stratejik bir planınız olabilir ama an itibariyle gerçekte yaptığınız şeyin senaryosu yazılamaz. Etkili olabilmek için olanlara cevap vermelisiniz.”
  • “Değer verdiğiniz insanlar tarafından eleştirilmek, neredeyse her zaman liderliğin uygulanmasının bir parçasıdır.”
  • “Kimse sadece aynaya bakarak öğrenmez. Hepimiz kendi deneyimlerimize ve varsayımlarımıza meydan okuyan farklılıklarla karşılaşarak öğreniyoruz ve bazen dönüşüyoruz.”
  • “Baştan çıkarma, marjinalleştirme, saptırma ve saldırının hepsi bir işleve hizmet ediyor.”
  • “Hayatta bulduğunuz sayılardan tatmin olmaya çalışmak, sonuçta hayatta kalmayı hedefiniz yapmaktan daha başarılı değildir.”
  • “Liderliği uygularken, ötekileştirilme, yönlendirilme, saldırıya uğrama veya baştan çıkarılma riskiyle karşı karşıya kalırsınız. Bununla birlikte form ne olursa olsun, nokta aynıdır. İnsanlar uyarlanabilir çalışmaya direndiklerinde hedefleri, sahip olduklarını korumak için liderlik uygulayanları kapatmaktır.”
  • “Çocukların üretken gücü var. Olan biten her şeye yoğun bir şekilde bağlanırken anlam yaratırlar. Ancak yetişkinler genellikle bu yeteneği unutur. Kendilerine sorabilecekleri o eğlenceli, maceracı, yaratıcı üretkenliği kaybetme eğilimindedirler: Bugün yapmaya değer ne? “
  • Marty Linsky tarafından Yayınlar ve Kitaplar.

    • 2017. Yeni Bir Önsözle Hattaki Liderlik: Değişimin Tehlikelerine Karşı Hayatta Kalmak. Harvard Business Press.
    • 2016. Uyarlanabilir tasarımla değişime öncülük. Değiştir, 49.
    • 2014. Adaptive Leadership: The Heifetz Collection 3 Items. Harvard Business Review Press.
    • 2011. Wall Street’i İşgal Et liderlik olmadan hiçbir yere gidemez. CNN. com, Ekim, 28.
    • 2011. Uyarlanabilir bir lider olmak. Lifelong Faith, 26-33.
    • 2011. Okul liderliği için uyarlanabilir zorluklar. Okulları yönetmek ve yönetmek, 1.
    • 2009. Uygulamanın arkasındaki teori. Uyarlanabilir liderlik uygulaması: Organizasyonunuzu ve dünyayı değiştirmek için araçlar ve taktikler, 1-34.
    • 2009. Uyarlanabilir liderlik uygulaması: Organizasyonunuzu ve dünyayı değiştirmek için araçlar ve taktikler. Harvard Business Press.
    • 2009. Kalıcı bir krizde liderlik. Harvard iş incelemesi, 877/8, 62-69.
    • 2008. Çatışmayı değişim için katalizör olarak kullanmak. Harvard Yönetim Güncellemesi, 134, 3-5.
    • 2006. Sabah Toplantısı: Yönetici Takımları için En İyi Uygulama İletişimi. Harvard Yönetim İletişim Mektubu, 32.
    • 2006. Balkona çıkın: Liderlerin perspektif elde etmek için neden geri adım atması gerekiyor? Hattaki Liderlik: Liderliğin Tehlikelerine Karşı Hayatta Kalmak. Boston: Harvard Business School Press.
    • 2004. Liderlik tehlike anlamına geldiğinde. Eğitim liderliği, 617, 33-37.
    • 2004. Zor zamanlarda liderlik. Eğitim Liderliği, 617, 33-37.
    • 2003. Liderler için bir hayatta kalma rehberi. İŞ KREDİSİ-NEW YORK THEN COLUMBIA MD-, 1053, 44-52.
    • 2002. Açık yürekle liderlik. Liderden Lidere, 26, 28-33.
    • 2002. Liderler için bir hayatta kalma rehberi. Harvard iş incelemesi, 806, 65-74.
    • 1997. Yeni kurumsal aktivizm. Halkla İlişkiler İncelemesi, 231, 89-89.
    • 1996. Risk Altındaki Demokrasi: Okullar Nasıl Lider Olabilir.
    • 1995. Yeni kurumsal aktivizm: Kuruluşunuz için taban taktiklerinin gücünden yararlanma. McGraw-Hill Şirketleri.
    • 1990. Vakalarla öğretim: Sorgulamayı öğrenmek. Öğretim ve öğrenim için yeni yönergeler, 199042, 41-57.
    • 1988. Medya ve kamuoyu tartışması. Kamu fikirlerinin gücü, 205-27.
    • 1986. Etki: Başkan Federal Politika Yapmayı Nasıl Etkiler.
    • 1986. Basın federal politika yapımını nasıl etkiler: Altı örnek olay incelemesi. WW Norton.
    • 1986. Yardım hattının ötesinde: Kriz kontrolü nükleer savaşı nasıl önleyebilir. Penguin Books.
    • 1983. Televizyon ve başkanlık seçimleri: kişisel çıkar ve kamu yararı. Özgür basın.
    • Paylaş:

    Yorumunuzu bırakın