Gelişmiş
Arama
  1. Anasayfa
  2. Düşünürler
  3. Peter Senge Kimdir? Sözleri ve Kitapları

Peter Senge Kimdir? Sözleri ve Kitapları

  • 24 February 2021
  • 21 Görüntülenme
  • 0 Yorum

Peter Senge (1947), Amerikalı bir bilim adamı, öğretmen ve de MIT Sloan School of Management’ta Organizasyonel Öğrenme Merkezi direktörüdür. Beşinci disiplin (1990) kitabının yazarı ve öğrenim organizasyonlarının beş disiplininin kurucusu olarak bilinir. Peter Senge ayrıca güçlü bir Karar Verme aracı olan Chris Argyris the Ladder of Inference ile geliştirdi.

Biyografi: Peter Senge

Peter Senge, Stanford Üniversitesi’nden havacılık ve uzay mühendisliği alanında lisans derecesi (BSc.) Aldı. 1973’te Peter Senge, Massachusetts Institute of Technology (MIT) Sloan School of Management’tan sosyal sistemler modelleme alanında Master derecesini (MSc.) Aldı. Peter Senge, 1978’de yönetim alanında doktora (Ph.D.) aldı.

Doktorasını aldıktan sonra Peter Senge, Michael Peters ve Robert Fritz’in eserlerinden ilham aldığı John H. Hopkins için eğitimde mühendis olarak çalışmaya başladı.

Peter Senge, 1970’lerde ve 1980’lerde Ford, Chrysler, Shell, AT&T, Hanover Insurance ve Harley-Davidson gibi kuruluşlarda pratik deneyim kazandı. Beş disipline yaklaşımının temelleri o sıralarda atıldı. Peter Senge, mühendis olarak çalışmasının yanı sıra MIT’de çalışmaya devam etti. Senge, alan araştırmasına dayanan çığır açan kitabı ‘Beşinci Disiplin’i 1990 yılında yayınladı. Bunun sonucunda mühendis statüsü değişti ve örgütsel gelişim alanında öncü bir figür olarak görüldü.

Teorileri, organizasyonları, bu dinamik sistemlerin (Sistemik) sürekli değişikliklere adapte etmek zorunda oldukları öğrenme araçları (Organizasyonel Öğrenme) olarak görmedir. 1997’de Senge’nin kitabı The Fifth Discipline, Harvard Business Review tarafından tanındı ve takdir edildi ve o ‘Yüzyılın Stratejisti’ seçildi.

Peter Senge, Örgütsel Öğrenme Derneği’nin (SoL) kurucu başkanıdır. Bu kuruluş, büyük kuruluşlar arasındaki fikirlerin iletişimi hakkında tavsiyelerde bulunur.

Peter Senge şu anda MIT Sloan School of Management’ta Organizasyonel Öğrenme Merkezi’nin direktörüdür.

Peter Senge’nin 10 Ünlü Sözü

  • “Çoğu alaycının yüzeyini kazıdığınızda hayal kırıklığına uğramış bir idealist bulursunuz – ideallerini beklentilere dönüştürme hatasını yapan biri.”
  • “İnsanlar değişime direnmiyor. Değiştirilmeye direniyorlar.”
  • “Bağlılığı zorlayamazsın, ne yapabilirsin… Burada biraz dürtük, biraz ilham veriyorsun ve bir rol model oluyorsun. Birincil etkiniz, yarattığınız ortamdır.”
  • “Kötü lider, insanların hor gördüğü kişidir; iyi lider, insanların övdüğü kişidir; büyük lider, halkın “Biz kendimiz yaptık!” dediği kişidir.
  • “En etkili insanlar, mevcut gerçekliği net bir şekilde görmeye kararlı kalırken vizyonlarını” tutabilen “kişilerdir.”
  • “İş ve insan çabaları sistemlerdir… sistemin izole edilmiş parçalarının anlık görüntülerine odaklanma eğilimindeyiz. Ve neden en derin sorunlarımızın asla çözülmediğini merak ediyorum.”
  • “İşbirliği, derin ya da gerçekten derin değişim dediğimiz şeyi sürdürmek için hayati önem taşıyor, çünkü onsuz organizasyonlar statükonun güçleri tarafından eziliyor. “
  • “Cesaret, vizyonun peşinde ne gerekiyorsa yapmaktır.”
  • “Dünya Çevrelerden oluşur. Ve düz çizgilerle düşünüyoruz.”
  • “Vizyon, en iyi ihtimalle boş bir rüya ve en kötü ihtimalle alaycı bir hayaldir – ancak ulaşılabilir bir amaç değil.
  • Peter Senge kitapları ve çalışmaları

    • 2014. Değişim dansı: Öğrenen bir organizasyonda ivmeyi sürdürmenin zorlukları. Random House LLC.
    • 2014. Beşinci disiplin alan kitabı. Random House LLC.
    • 2008. Gerekli devrim: Sürdürülebilir bir dünya yaratmak için bireyler ve kuruluşlar nasıl birlikte çalışıyorlar. Random House LLC.
    • 2008. Sürdürülebilirlik: Liderlik Gerekli.
    • 2008. Varlık: İnsanın Amacı ve Geleceğin Alanı.
    • 2007. Eksik liderin övgüsünde. Harvard Business Review, 85 (2), 92-100.
    • 2006. Topluluk eylem araştırması: uygulayıcılar, danışmanlar ve araştırmacılardan oluşan bir topluluk olarak öğrenme. Handbook of Action Research: Concise Paperback Edition, 195-206.
    • 2006. Beşinci Disiplin: Öğrenen Organizasyon Sanatı ve Uygulaması, Deckle Edge.
    • 2006. Birlikte öğrenmek: yeni zamanlar için yeni ortaklıklar, Dergi: Kurumsal Yönetişim, cilt. 6, hayır. 4, sayfa 420-430.
    • 2005. Varlık: İnsanlar, kuruluşlar ve toplumdaki köklü değişimin keşfi. Random House LLC.
    • 2005. Liderlikte tekne eksik, Journal: Leader To Leader, cilt. 2005, hayır. 38, s. 28-30.
    • 2004. Yüz yüze: Yaşamak ve öğrenmek: Peter M. Senge ile bir konuşma, Journal: Leadership in Action, cilt. 24, hayır. 3, sayfa 20-23.
    • 2003. Kişisel değişimi ciddiye almak: Örgütsel Öğrenmenin yönetim uygulamaları üzerindeki etkisi.
    • 2001. Sonraki sanayi devrimi. MIT Sloan Management Review.
    • 2000. Öğrenen Organizasyon Sanatı ve Uygulaması. New York: Doubleday.
    • 1998. Liderin yeni çalışması. Önde gelen kuruluşlar, 439-457.
    • 1998. İnovasyon uygulaması. Liderden lidere, 1998 (9), 16-22.
    • 1997. Bilgiyi paylaşmak: Liderin rolü bir öğrenme kültürünün anahtarıdır. Yönetici Mükemmeliyeti, 14, 17-17.
    • 1997. Liderler ve öğrenicilerden oluşan topluluklar. Harvard Business Review, 75 (5), 30-32.
    • 1997. Beşinci Disiplin.
    • 1996. İleriye bakış: günümüzün etkileri. Harvard Business Review, 75 (5), 18-32.
    • 1996. Önde gelen öğrenen organizasyonlar: Cesur, güçlü ve görünmez.
    • 1994. Beşinci disiplin: Öğrenen organizasyonun sanatı ve uygulaması (s. 14). New York: Para Birimi Doubleday.
    • 1994. Öğrenen organizasyonlar için modelleme. Üretkenlik, Birleştirilmiş.
    • 1994. Sistem düşüncesini uygulamaya koymak. Sistem Dinamikleri İnceleme, 10 (2‐3), 277-290.
    • 1993. Yönetim pratiğini dönüştürmek. İnsan kaynakları geliştirme üç ayda bir, 4 (1), 5-32.
    • 1993. Bağlılık toplulukları: Öğrenen organizasyonların kalbi. Örgütsel Dinamikler, 22 (2), 5-23.
    • 1992. Sistem düşüncesi ve örgütsel öğrenme: Geleceğin organizasyonunda yerel olarak hareket etme ve küresel düşünme. Avrupa operasyonel araştırma dergisi, 59 (1), 137-150.
    • 1992. Zihinsel modeller. Strateji ve Liderlik, 20 (2), 4-44.
    • 1992. Yönetim eğitimi için model destekli vaka çalışmaları. Avrupa Yöneylem Araştırması Dergisi, 59 (1), 151-166.
    • 1980. Uzun dalga yenilik hipotezi. Teknolojik Tahmin ve Sosyal Değişim, 17 (4), 283-311.
    • 1978. Sistem dinamiği modellerinde güven oluşturmak için testler. Cambridge: System Dynamics Group, Sloan School of Management, Massachusetts Institute of Technology.

    Bu makale ilginizi çekti mi?
    Değerlendirmeniz memnuniyetle karşılanır veya bu makaleyi Sosyal medya aracılığıyla paylaşır!
    [ec_stars_rating]

    • Paylaş:

    Yorumunuzu bırakın