İkinci şans – Şimdi Yeniden Başlayın Nedir?

Bu makale pratik bir şekilde ikinci şanslarla ilgilidir. Okuduktan sonra kişisel liderlik konusunda ilham alacaksınız.

Giriş

Ralph Waldo Emerson, “Hayat bir hedef değil, bir yolculuktur” diye yazdı. Bu yorum, Stephen Covey’nin 2 numaralı alışkanlığın “Akılda Sonla Başlamak” olduğunu söyleyen ‘Oldukça etkili insanların 7 alışkanlığı’ başlıklı muhteşem kitabında bize öğrettiği şeyle oldukça yankılanıyor.

Bu iki harika fikirle donanmış olarak, ‘ikinci şanslar’ kavramını ve ‘şimdi yeniden başlama’ yeteneğini keşfetmek ve açıklamak istiyorum.

Stephen Covey, eski bir soruyu sormamız için bizi zorluyor: “Büyüdüğünüzde ne olmak istiyorsunuz?” Yüzeydeki soru klişe hatta modası geçmiş gibi görünse de aslında gerçekte bizi daha da önemli bir soruyla, ‘şu anda olmak istediğiniz yerde misiniz’ sorusuyla yüzleşmeye zorluyor?

Kendinize karşı entelektüel ve titiz bir şekilde dürüstseniz, doğru cevabı bulacaksınız? Stephen Covey bize nazikçe şunu hatırlatıyor: “Merdiveniniz doğru duvara yaslanmıyorsa, attığınız her adım sizi daha hızlı yanlış yere götürür”. Richard Branson, herkesin hayatta ikinci bir şansı hak ettiğini vurguluyor. 42 yıl önce olduğum kişi değilim. Ben iki yıl önce olduğum kişi bile değilim. Hepimiz değişiriz, hepimiz öğreniriz, büyürüz.

Geçmişte yaptığı hatalardan dolayı birini sürekli cezalandırmak sadece mantıksız değil, apaçık yanlıştır ”.

Kişisel hikaye

1971’de USC’de MBA derecemi alan bir öğrenciyken, bir Yönetim profesörü bize ‘6 P’den bahsetti; Düzgün Kalıcı Planlama Kötü Performansı Önler. Bunların en göze çarpanlarının (i) Kalıcı ve (ii) Planlama olduğu açıktır. Fakat planlama aslında bu denklemde ‘fiil’ olduğundan, Planlamanın Sebat’tan önce gelmesi gerektiği açık olmalıdır. ‘Planlama’ sürecinin içsel değeri ve önemi, hedeflerimizin gerçekleştirilmesi için bir çizelge oluşturmamıza ve bir rota belirlememize yardımcı olacağı kaçınılmaz gerçeğinden kaynaklanmaktadır. Bu yüzden 6 P’ye başlamadan önce, ilk önce Hedeflerinizin gelişimiyle uğraşmanız gerektiği mantıklıdır.

Araştırma, hedef belirlemenin, planlama sürecinin tüm yönlerinde daha iyi performans için çabalamamıza izin verdiğini göstermektedir. Bu hedefler elbette SMART (Spesifik – Ölçülebilir – Atanabilir – Gerçekçi ve Zamana bağlı) olmalıdır. Bu kısaltma, hem Peter Drucker’ın 1954 tarihli “Yönetim Uygulaması” adlı kitabına atfedilir, burada yönetim düşüncesini bugüne kadar yaygınlaştıran hedeflere göre yönetim kavramını (MBO) tanıttı ve George T. Doran SMART Hedefleri olarak adlandırdığı konuyla ilgili Yönetim İncelemesinin Kasım 1981 sayısı.

Hedef belirlemenin ikinci yararı, Motivasyonu etkileyecek bir süreci harekete geçirmemizdir. Edwin A. Locke (Maryland Üniversitesi), “Bilinçli hedef belirleme yoluyla motivasyon” başlıklı istisnai bir makale yazdı ve bize “insan motivasyonu çalışmasının psikologlar tarafından her zaman çok zor bir girişim olarak görüldüğünü” hatırlatıyor. Locke ise şunu öne sürüyor;

Daha önce, hedeflerin değişimin yönünü lehinize kontrol etmenize izin verdiğine inandığımı yazmıştım. Hatta tüm bunlar akılda tutulursa, tüm bunların ikinci şanslarla böyle olması gereken nedir; hikayenin geri kalanı bu mu?

Güney Afrika’da doğdum ve büyüdüm ve 10. sınıfa başladığım zamana kadar iyi bir öğrenciydim. Genel olarak ve daha çok kabul gören Latince ve Tarih yerine Sanat ve Coğrafyayı (İngilizce, Afrikaans, Matematik ve Bilim ile birlikte) kabul ettim. Bu sapkın seçim için 10 D sınıfındaki öğrencilerle birlikte gönderildim (her sınıfta 4 bölüm vardı). Yaygın olarak D’nin ‘aptallar’ anlamına geldiği ve sadece suçluların, aptalların ve hiç iyi olmayanların 10D’ye gönderildiği biliniyordu. Üzücü gerçek şu ki, o zamanlar hala mükemmel notlar alan iyi bir öğrenciydim. Bununla birlikte 10 D’de mükemmelleşmeye başladığımda, sınıf arkadaşlarımı kızdırdı ve kendimi okuldan sonra birden fazla kez “onları gösterme” için dayak yediğimde buldum. “Kanlı bir burun veya siyah göz” den kaçınmanın aptalca davranarak kolayca başarılabileceğini çabucak öğrendim. Zihinsel vasatlığa kaymaya başladım, sınavlarımın çoğunda başarısız olmayı başardım ve okul yılındaki günlerin neredeyse %30’unu ‘kestim’. Net sonuç, 10. sınıfı geride bırakmam ve tam bir aşağılanma içinde yılı tekrar etmem için yaptırılmış olmamdır. Her nasılsa ikinci sınıfa geçmeyi başardım ve sonunda 12. sınıfa geldim, burada Eyalet tarafından zorunlu kılınan tüm sınavlarda kaymayı başararak kendimi yetersiz örnekledim ama bir Üniversiteye kabul edilmek için yeterince yüksek not alamıyordum. Haberler ben ve ailem için yıkıcıydı ve şimdi ileri bir eğitim olmadan hayatta neler yapabileceğimi bulmalıydım.

Lisede Sanat seçmeli dersi aldığım için Johannesburg Sanat Okulu’na başvurdum ve bir şekilde Grafik Tasarım okumaya kabul edildim. İlk yılımı başardım ve ikinci yılımın başlarında yazı profesörü sohbet etmek için beni ofisine çağırdı. Bana sevimli, çalışkan bir öğrenci olduğumu ama “kesinlikle hiçbir yeteneğim olmadığını” ve hayat değiştiren bir hata yapmadan önce becerilerime daha uygun başka bir alanı düşünmem gerektiğini söyledi. (Hala dürüstlüğünün hayatımı değiştirmeme yardımcı olduğuna inanıyorum). Üvey babam bir muhasebeciydi ve eve geldim ve ona Sanat Okulunda olanları anlattım (onlar için daha fazla dehşet). Üvey babam, onun firmasında çalışmaya gelmemi önerdi ve matematik becerilerim mükemmel olduğu için bunun iyi bir fikir olduğunu düşündüm (ama gerçekten sahip olduğum tek seçenek buydu). Böylece CPA firmasında çalışmaya başladım ve şaşkınlıkla sadece işi sevmedim, aynı zamanda genel muhasebe, vergi ve finans konusu da büyüleyiciydi. Bir gece üniversitede bir muhasebe dersine gittim (içeri girdim ve kimsenin beni fark etmemesini umdum) ve dersi sevdim ve derslere gitmeye devam ettim. Tüm ödevleri yaptım ve sınıfta başarılı oldum. Hatta final sınavına bile girdim ve sonra Profesör beni aradı ve “ben kimdim” diye sordu? Bana sınıftaki en yüksek notlardan birini aldığımı ama oyunda bile OLMADIĞIMI söyledi. Ona gerçeği söyledim ve üniversiteye gitmem için bir feragat alıp alamayacağına söz verdi. Birkaç hafta sonra bana sadece üniversiteye gidemeyeceğimi değil, aynı zamanda derslere girmekten de men edildiğimi bildirdi.

Johannesburg’da imkânsız gençlerle çalışıyordum ve arkadaşlık kurduğum Amerikalı bir adamla tanıştım. Bana hayatımda ne yaptığımı sordu ve uzun üzücü dehşet ve yenilgi hikayesini paylaştım. Bana, eğer düşünürsem, ABD’de Junior College diye bir şey olduğunu ve burada İKİNCİ ŞANS alıp TEKRAR BAŞLAYABİLECEĞİMİ söyledi. Daha uzun bir hikayeyi kısaltmak için, ABD Büyükelçiliği giriş sınavına girdim ve ardından California, Costa Mesa’daki Orange Coast Junior Koleji’ne kabul edildim. Heyecanlandım ve çok sevindim ve 27 Haziran 1966’da 21 yaşındayken ailemden ayrıldım ve tamamen tek başıma, hiçbir ruhu bilmeden, küçük bir çanta ve 370 dolarla ABD’ye geldim.

İkinci Şansımı tamamen kucakladım ve Orange Coast’ta (Muhasebe alanında) Sanat Önlisans derecemi tamamladım ve bu arada 3.9 not ortalaması elde ettim, Öğrenci Kurulu Başkanı seçildim ve Tenis ve Golf takımlarında da Kaptan oldum. HEDEFİM USC Business School’a katılmaktı ama öğrenim ücretini duyduğumda katlandım. Yabancı bir öğrenci olduğum için öğrenci kredisi alamadım ve bu yüzden Kaliforniya, Fullerton’da harcı karşılayabileceğim küçük bir koleje başvurdum. Orange Coast’taki mezuniyetten iki hafta önce, Öğrenci Dekanı beni ofisine çağırdı ve beni USC İşletme Okulu Dekanı olan bir adamla tanıştırdı. Bu adam bana neden USC’ye başvurmadığımı sordu ve ben de okul ücretini karşılayamayacağımı söyledim. Şaşkınlıkla, Orange Coast Dekanı’nın bilgilerimi ve başarılarımı USC’ye ilettiğini ve USC Business School’a devam etmem için Tam Akademik burs aldığımı bildirdi. Bunalmıştım ve gerçek olduğundan emin olmak için kendimi çimdiklemek zorunda kaldım.

Lisans derecemi USC’de tamamladım ve ardından MBA’mi tamamlamak için bir Akademik Burs aldım (bursun gereği olarak 4 derste T/A oldum). MBA ile mezun oldum ve o zamandan beri hiç arkama bakmadım. Bana İKİNCİ BİR ŞANS verilmişti ve kendime zor ama AKILLI hedefler koyarak hayatımı dehşetten zevke, utançtan aydınlanmaya dönüştürdüm. Hem Orange Coast College hem de USC’de sahip olduğum öğretmenler hayatımı değiştirmeme yardım eden insanlardı ve onları asla unutmayacağım. USC’ye girmeme yardım eden OCC’den Dean Joe Kroll’dan, akıl hocam olan USC’den Dr. Bill Himstreet’e kadar, bu insanlar silinmez ve sonsuza dek hafızama kazınmış durumda. Beni bugün olduğum kişiliğe ‘uydurmaya’ yardımcı olan tüm büyük öğretmenlere, hayatımın bir bölümünü de öğretime adayacağıma dair ciddi bir söz verdim. Eskiden Sanat Merkezinde İşletme dersi veren (ve bundan nefret eden) bir USC Profesörünün sınıfına öğrettiğim (onu sevdim) şans önerisi sayesinde Sanat Merkezi Tasarım Koleji’nde öğretmenlik yapma şerefine ve ayrıcalığına sahip oldum. 44 yılı aşkın süredir. Gd isteyerek, 50. yılımı yapmayı planlıyorum ve bu süre zarfında yaklaşık 6.500 öğrenciye ders vermiş olacağım. Pek çok insan neden bu kadar yıldır öğretmenlik yaptığımı sordu ve cevabı Christa McAuliffe’den geliyor (1986’da Challenger Uzay patlamasında 6 diğer mürettebat üyesi öldürülen öğretmen), “Geleceğe dokunuyorum, ben öğretmek ”.

Girişimcilik ve ikinci şans söz konusu olduğunda kanıtlar çok fazladır. Kanıtlar, başarısız girişimcilerin hatalarından ders aldığını ve genellikle ikinci seferde daha başarılı olduklarını göstermiştir. ‘Yeniden başlayanlar’ tarafından kurulan işletmeler, ciro ve yaratılan işler açısından ilk kez Girişimciler tarafından kurulan işletmelerden ortalama olarak daha hızlı büyüyor. Tüm başarılı girişimcilerin %18 kadarı önceki bir girişimde başarısız oldu. Dürüst başarısız girişimciler için ikinci bir şansın desteklenmesi, bu yüzden, daha deneyimli girişimcilerin pazara geri dönmesine yardımcı olacağı ve büyüme ve istihdam yaratılmasına katkıda bulunacağı için önemlidir. İflas mevzuatı, dürüst ve dürüst olmayan iflaslar arasında ayrım yapmaz ve iflas prosedürleri küçük şirketler için olduğu gibi aynıdır. Yine de ABD iflaslarının büyük çoğunluğu dürüst ve sadece %4’ü sahtekarlık yapıyor. Dahası, başarısız girişimciler, finansmana erişimde ilk işe başlayanlardan daha fazla engelle karşı karşıyadır ve iflasla gelen ve iş ve sosyal hayata yeniden girmeyi zorlaştıran başarısızlık damgasından muzdariptir. Yeniden bir girişim kurmaya istekli olan ‘yeniden başlayanlara’ yardımcı olacak mali ve vergi mevzuatına ihtiyacımız var. Sizi gerçekten teselli etmek için, iflastan “kurtulan” ve büyük şirketler kurmaya devam eden insanların listesi burada;

• Abraham Lincoln
• Henry Ford
• Walt Disney
• Milton Hershey
• J. Heinz
• T. Barnum

Geçmişte ne yaptıysanız, şimdi ne yapıyor olursanız olun, lütfen hayatın size İKİNCİ ŞANS ve ŞİMDİ YENİDEN BAŞLAMA yeteneği verdiğini unutmayın. Harrison Ford, “Hepimizin hayatımızda aşağı yukarı ikinci bir şans olan büyük değişimler yaşıyoruz” dedi. Benim için tek ihtiyacım olan ikinci bir şanstı çünkü birincisine hazır değildim. İkinci şansımdan öğrendiğim en iyi şey, ilkindeki hataları temizleme görevimdi. Evimde “Sevgili Geçmiş, dersleriniz için teşekkür ederim.” Yazan bir afiş var. Sevgili Gelecek, ben hazırım. Sevgili Tanrım,…